摘要：共享经济时代的到来，衍生出许多新型的的经济产品。本文以大学校园背景为切入点，结合共享经济发展形式衍生推出新式的“e存e取”共享储物柜，并具体地阐述了在不同的大学校园场所设立共享储物柜的可行性及其带来的影响，对共享储物柜发展现状和存在的问题进行探讨，最后提出对共享储物柜的展望。

　　关键词：共享储物柜;共享经济一、引言

　　随着互联网+大数据时代的到来，共享经济不断以创新的方式和载体涌入并改变着我们的生活。共享经济租赁模式日新月异，从共享单车新兴崛起到共享雨伞再到共享充电宝等，这种新的经济模式也逐渐在我们的现实生活中占据着越来越重要的部分。而智能共享储物柜便是共享经济下新兴的一种共享经济方式。本文将以大学校园为背景，充分分析当代大学生的大学生活需求，结合互联网与大数据技术，设想出一种新式的共享储物柜模型——“e存e取”共享储物柜，它在保留传统储物柜寄存物品的基础上还增加了其他共享功能，例如：实时暂存快递或外卖、双方物品交流共享、二手货品买卖存储、积分奖品兑换等，进一步丰富了共享储物柜的使用功能，提高其使用效率。

　　二、发展与政策支持

　　(一)发展状况

　　常言道经济基础决定上层建筑。随着这几年我国经济的快速发展，人民的物质生活水平与精神文化需求稳步提高，在外出行对于公共场合的储物需求也不断增加。据统计，2017全国共享储物柜的市场规模达到了66.2亿元，同比增长17.42%，较2015年增长了29.7亿元。特别是当共享储物柜发展到了一定阶段，其功能和附加服务趋近完善，共享储物柜的众多优势，不仅使其成为未来行业的发展趋势，而且极大地拓展了共享储物柜行业的市场空间。在共享智能储物柜的强势发展下，即使2020年经历了一个经济寒冬，其当年的全国储物柜价值规模也轻松突破了120亿元，成功实现翻倍，可见其前景之好。

　　而大学校园又是一个小型的社会圈子，其特定年龄层的密集人口决定了他们在猎奇、网购、社交等新型潮流方式领域消费有着巨大的市场。有关数据显示，2014年，80%的网购者年龄在35岁以下，呈现年轻化趋势，90%以上的网购者拥有本科以上学历，大学生消费总量更是位居世界第三。2016年《校园快递产业发展报告》显示：2015年，中国内地高校包裹数量约占全国总量的6%，大学生人均每年收到的快递量达到16件，双11期间，快递数量将翻番，网购高峰期多所高校日快递量将突破1万件，预计到2020年，我国快递业务量将达到10600亿件，其中大学生约占10%。

　　(二)政策支持

　　2017年7月，《关于促进分享经济发展的指导性意见》指出大力发展共享经济，有利于提高资源利用效率和经济发展质量，激发创新创业活力，拓展就业空间。2018年5月，国家发改委发布《关于做好引导和规范共享经济健康良性发展有关工作的通知》，从主题责任、技术完善、治理机制、进入规则、竞争秩序等角度对共享经济的发展和保护提出了要求。2020年4月，《“十四五”规划和2035远景目标纲要》，政策指出，要发展战略性新兴产业，促进平台经济、共享经济健康发展。2020年7月，国家发展改革委等13个部门联合印发的《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》，进一步对共享经济发展提出了要求——培育发展共享经济新业态，创造生产要素供给新方式。近期2021年3月，国务院下达的《“十四五”规划和2035远景目标纲要》明确指出，要发展战略性新兴产业，促进平台经济、共享经济健康发展。

　　三、目前高校内共享储物柜存在的缺陷与不足

　　第一，数量少。目前市场上共享储物柜很多，从街上寄存物件的储物柜到现在的居民区寄存快递的智能储物柜，但是很多高校内的储物柜数量较少甚至不见踪影。2021年《校园快递行业发展报告》指出，各大高校物流末端派送形式仍以“摆地摊”模式为主。

　　第二，落地难。传统的“摆地摊”模式不易管理、网点设置基础设施简陋，影响街道路面整洁美观，每逢“双十一”、“6.18”等购物狂潮时，快件堆积如山，取件拥挤混乱，耗时多，效率低，甚至还会造成安全隐患。但尽管存在上述缺点，“摆地摊”这个模式在平时的收取快件的过程中仍然符合学生们快取快拿的心理特点。再加上共享储物柜建造需要占用更多的公共空间，更多的投入成本、单一的存储功能和麻烦的存取件流程导致其在各大高校内落地的难度更大。

　　第三，除此之外，尽管全国每年都有支持共享经济发展的政策文件下发，从地域上看我国目前也已有31个省市发布政策鼓励共享经济发展，但从总体上来看，各省市对于共享经济发展的细化措施和目标较少，主要停留在鼓励和支持共享经济发展的大方向上。如何将共享经济的载体形式具体落实到生活实处，依然需要经过市场不断地检验。

　　基于以上问题，本文将构建“e存e取”新型共享储物柜存取件模式，并探讨其实施落地的可行性与优越性。

　　四、商业模式，为解决物流终端配送提出最优策略

　　(一)设想与技术前提

　　本文在目前市场里传统储物柜的发展基础上，设想了一种新式的针对大学校园生活场景的智能共享储物柜——“e存e取”共享储物柜。“e存e取”的“e”既是 “Electronic”里的“e”,又含有“易存易取”的含义。首先，本文设想的“e存e取”共享储物柜外型采取方形叠加模式，一套完整的储物柜大概有42个格子，采用微信扫码或者小程序获取密码手动输入密码开柜的方式，在保留传统储物柜寄存货物的功能基础上增加了一些新式的共享经济功能，这些功能会在“e存e取”微信小程序中添加并且有详细的介绍说明，理解简单，使用方便。此外，“e存e取”共享储物柜基于手机微信小程序全天24小时开放，无需人工、全天定位、实时便捷。

　　(二)高校放置的四大场所

　　除了保留储物柜传统的快递取件功能，“e存e取”还增加了其他共享功能，例如：实时暂存快递或外卖、双方物品交流共享、二手货品买卖存储、积分奖品兑换等，进一步丰富了共享储物柜的使用功能，尽可能全面地满足了在校大学生的日常需求，提高了共享储物柜的使用效率。接下来本文将从四个具体的校园场景入手讨论“e存e取”共享储物柜的落地建成。

　　1.操场

　　位于操场内或是外部的“e存e取”共享储物柜，人们在寄存时只需携带自己的手机，例如在下课后饭点前，学生在操场进行运动前可以将自己的行李(例如书包等物品)放入柜中，无需再回宿舍，节省了时间成本。并且e存e取的优势在于用户可以通过手机微信小程序选择储物柜的大小，其型号分为小(S)、中(M)、大(L)号。用户可按照储物空间规格、储物时间进行阶梯计费。

　　其次，“e存e取”还可以实现共享器械教材等模式，用户将自己可以共享的器械放入专门指定的储物空间内，并在手机微信小程序备注自己的器械名称，其他的客户可以在手机微信小程序上搜找自己可能所需要的器械名，勾选租借栏，从而进行开箱获取。当然共享出自己器械的用户可以获得一笔可观的积分，积分用来存储或兑换礼物，最后达到共享经济的服务模式。同时也会有专门的人进行定期库存清查，储物柜线上线下安全性能维护，实现后期运营维护。

　　位于操场的“e存e取”会更着重于用户的使用满意度，设计与操场相适应的外观，运用喷漆涂鸦等方式。与操场的格局融为一体。以资源共享和循环利用的特点，搭载摄像头、GPS、电控锁、储物柜等多个部件，其运行实施无需人工全天候看管，便利学生自由使用。

　　2.宿舍

　　位于宿舍区的“e存e取”共有以下三个优点：一是为快递的寄件、存件、取件提供便利。电子商务带动快递行业快速发展，网购已经成为人们生活的常态，在大学生这样的年轻人圈层中尤为突出，随之而来的便是对快递配送数量与速度的高需求以及对更好的快递终端配送方法的要求。校园快递现存的问题在于时间、空间和人工成本过高。目前高校快递派件最主要的模式是摆地摊派件和菜鸟驿站派件，这都要设置一定的物流人员。很多时候快递员的派件时间和师生的取件时间不一致，从而导致网点快件滞留;若遇到双十一等购物潮也将出现快件堆积如山，取件人多拥挤混乱的现象，导致耗时长，效率低;二是为校园的二手交易市场提供便利，并能够在一定程度上促进校园二手市场的发展，为发展现在所提倡的共享生活和共享经济添砖加瓦。校园作为一个小型社会，是二手交易市场良好的发生地，传统的二手交易需要交易双方进行面对面交易，但苦于每个师生的工作、上课等时间安排不一样，所以经常出现要进行二手交易的双方需要协商一个双方都有空闲的时间，而这协商的时间还会被突如其来的各种事件所打扰，加大了二手交易的难度。若在宿舍楼摆放智能储物柜，交易的一方可以随时将物品存放进储物柜，而另一方也可以任意选择自己的空闲时间进行取件，这将为高校二手交易市场提供更广大的空间。;三是为需要暂时存储不方便携带物品的师生提供便利。如果师生在离开宿舍楼希望暂时存储一些不方便携带的物件，比如大物件或者贵重物品，便可以随时存放在智能储物柜之中，相比于随便放在公共场所，智能储物柜在为师生提供安全保障的前提下又让他们倍感方便。

　　3.教学楼

　　位于教学楼长廊尽头内的 “e存e取”共享储物柜其最新最突出的特点便是可以实现共享资料、笔记、教材等，用户将物品放入储物柜后设置该物品是否可以共享，如果可以共享，则在手机微信小程序备注自己的物品名称，其他的学生可以在手机微信小程序搜找自己可能所需要的资料和书籍，勾选租借栏，从而进行开箱获取。当然共享出自己资料的用户可以获得一笔可观的积分，积分用来存储或兑换礼物。基于教学楼内学生人流量大，交易共享订单数庞大，短期内获得的收益较为可观。同时“e存e取”共享储物柜小程序在同学们租借商品的时候也会提醒用户好好爱惜共享商品，基于主要目标用户是大学生，人均素质水平较高，所以出现商品毁坏、遗失等可能增加“e存e取”共享储物柜运行维护成本的事件较少，进一步降低成本。“e存e取”共享储物柜在提供物品储存安全，一定程度上促进了知识共享，最后达到共享经济的服务模式。同时也会有专门的人进行定期库存清查，储物柜线上线下安全性能维护，实现后期运营维护。

　　4.办公楼

　　位于办公楼附近的“e存e取”可以分成三种类型的储物柜：资料柜、餐饮柜、快递柜。这样分类的优点是：一是师生交流方便，由于老师空余时间与学生空余时间可能合不上，导致一些文件资料无法及时送到对方手中，师生可以通过“e存e取”进行文件资料的交替，只需要将储物柜的密码发送给对方，就可以取走其中的文件资料;二是方便老师外卖，大学老师比较繁忙，为了便利，一些老师会点外卖，来不及领的时候可以让外卖员先放在储物柜;三是方便老师接受一些快件，一些重要快件会由快递员送到办公楼，但可能遇到老师不在办公，这时候快递员可以将快件放在储物柜，将密码以短信形式发送到对方手机上。

　　五、成本预算

　　目前我国国内主流的共享储物柜平台有万户仓、包小存、老铁寄存柜和爱存包等。根据“包小存”建造成本来看，一套完整的共享储物柜(42个格子)的建造成本在万元级，运行维护及电费成本极低。“e存e取”共享储物柜可以借鉴“包小存”的成本计价模式，推出按天、按月、按季或按年的收费模式。至于市场规模，经济学专家研究预测共享储物柜是个巨大的百亿级市场。而仅看大学高校，全国约有2900 所高等大学，超过3000 万的在校学生，如果从“包小存”目前的盈利模型来看，大学场景的一年营收天花板大约为10 亿元人民币，总的来看校园场景可在次年开始盈利。而“e存e取”共享储物柜在保留传统的寄存快件的基础上，增加了其他新的服务功能，更加全面地满足大学在校生的日常需求，回本盈利时间亦不会太迟。

　　六、结束语

　　“e存e取”共享储物柜的架构设想顺应共享经济发展的潮流，在保持传统的寄存快件的功能基础上，融合增添了其他的共享租赁功能，而这些功能恰好是传统储物柜难以实现的，目前市场比较短缺的，而大学生对于这些方面的需求是一直存在且日益旺盛的。所以说，“e存e取”校园智能共享储物柜能更全面地满足大学生的日常生活出行需求，在大学校园市场份额占领中也能有一席之地。未来的经济一定是透明、共享的经济。从科技界大预言家凯文凯利的“到罗宾蔡司女士“产能过剩+共享平台+人人参与”的共享经济公式再到吴伯凡的“共享经济是一场精神的返乡”，共享经济模式必然是未来经济发展的普遍趋势。智能平台让我们得以指数级的速度学习，多样的网络群体让我们可以及时获得正确的想法。太多人在想，继单车共享和充电宝共享之后，共享的新趋势是什么?经过一段时间的观察、实践和思考，我觉得这个问题的答案是:校园共享智能储物柜。C

　　(作者单位：闽江学院新华都商学院)

　　课题名称：共享储物柜—解放出行的共享化租赁+驿站服务。课题编号：S201910395026

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